Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
---|---|---|---|
Ing. Anton Bača | Základná obsluha počítača | 8 | 28 |
Interaktívne technológie vo vyučovacom procese | 13 | ||
Tabuľkový procesor Excel pre začiatočníkov | 7 | ||
Mgr. Miriama Krišková | Odstr.barier pri zisk.inf.a nových vedomosti-AJ | 13 | 61 |
Marketink ako nastr.zvyšovaniaKonkur.schopn.školy | 9 | ||
Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
Vybrane nástr.market.komunik.a budovanie poz.imidžu školy | 9 | ||
Počítačová gramotnosť vo výchovno-vzdelávacom procese | 15 | ||
Mgr. Mária Bačová | Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | 54 |
Podpodra duševného zdravia v školskom prostredí | 10 | ||
Výučba matematiky s podporou edukačného softvéru | 21 | ||
Využívanie školského informačného systému vo výchovnovzdelávacom procese | 8 | ||
Ing. Eva Baková | Rozširujúce štúdium matematiky | 60 | 60 |
Ing. Marek Bálint | Vzdel.učiteľ.v súvislosti s tvorbou šk.vzdel.progr.pre učiteľ.SOS-odb.zložka-frekventanti | 14 | 62 |
Príprava pedag. zamestnancov ZŠ a SŠ na získanie medzinárodného certifikátu ECDL | 15 | ||
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Systém duálneho vzdelávania v strednej odbornej škole | 8 | ||
Mgr. Miroslava Činčárová | Počítačová gramotnosť vo výchovno-vzdelávacom procese | 15 | 63 |
Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Ing. Eva Gavronová | Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | 82 |
Vzdelávanie učiteľov ZŠ a SŠ v oblasti všeobecnej počítačovej gramotnosti | 15 | ||
3D modelovanie využívaním softvérových produktov CAD v školskej praxi | 20 | ||
Počítačová gramotnosť vo výchovno-vzdelávacom procese | 15 | ||
Výučba matematiky s podporou edukačného softvéru | 2 | ||
Príprava textových a elektronických štúdijných materiálov pre pedagogických zamestnancov | 15 | ||
Ing. Anežka Hrešková | Počítačová gramotnosť vo výchovno-vzdelávacom procese | 15 | 62 |
Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
Vzdelávanie učiteľov ZŠ a SŠ v oblasti všeobecnej počítačovej gramotnosti | 15 | ||
Príprava textových a elektronických štúdijných materiálov pre pedagogických zamestnancov | 15 | ||
Využitie inf.komunik.technol.v edukačnom procese | 2 | ||
Bc.Miloš Kováč | Vzdel.učiteľ.v súvislosti s tvorbou šk.vzdel.progr.pre učiteľ.SOS-odb.zložka-frekventanti | 14 | 62 |
Príprava pedag. zamestnancov ZŠ a SŠ na získanie medzinárodného certifikátu ECDL | 15 | ||
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Systém duálneho vzdelávania v strednej odbornej škole | 8 | ||
Ing. Jana Macejková | Prezentačné programy v interaktívnej výučbe | 11 | 44 |
Využitie inf.-komun.techn.v edukačnom procese | 11 | ||
Odstr.barier pri zisk.infor.a nových ved.-AJ | 13 | ||
Trening a zažitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
PaedDr. Alena Matejková | Koordinátor prevencie | 35 | 79 |
Vzdelávanie pedagogických zamestnancova ZŠ a SŠ v oblasti komunikačných zručností, psychológie a manažmentu práce | 15 | ||
Právne minimum pre učiteľov ZŠ a SŠ | 15 | ||
Vzdel.učiteľ.v súvislosti s tvorbou šk.vzdel.progr.pre učiteľ.SOS-odb.zložka-frekventanti | 14 | ||
Ing. Anna Sabolová | Štátna jazyková skúška z cudzieho jazyka v jazykovej škole zaradenej v sietí škôl a šk. zariadení SR - nemecký jazyk | 60 | 60 |
Mgr. Marián Serbák | Odstr.barier pri zisk.inf.a nových vedomosti-AJ | 13 | 61 |
Prev.soc.patal.javov v prostr.škôl a škols.zariadení | 10 | ||
Využitie inf.komunik.technol.v edukačnom procese | 11 | ||
Trening a zažitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Marketink ako nastr.zvyšovaniaKonkur.schopn.školy | 9 | ||
Vybrane nástr.market.komunik.a budovanie poz.imidžu školy | 9 | ||
Ing. Martin Širý | Príprava textových a elektronických štúdijných materiálov pre pedagogických zamestnancov | 15 | 60 |
Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
Počítačová gramotnosť vo výchovno-vzdelávacom procese | 15 | ||
Vzdelávanie učiteľov ZŠ a SŠ v oblasti všeobecnej počítačovej gramotnosti | 15 | ||
Bc.Jozef Taňkoš | Vybrane nastr.market.komun.a budov.pozit.imidžu školya škols.zariadenia | 9 | 60 |
Marketink ako nastr.zvyšovaniaKonkur.schopn.školy | 9 | ||
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Príprava a spracovanie obrazového materiálu programovým vybavením systému wimdows na podporu tvorivosti a vizualizácie vo vyučovaní | 6 | ||
Využitie inf.-komun.techn.v edukačnom procese | 11 | ||
Bc.Pavol Taňkoš | Systém duálneho vzdelávania v strednej odbornej škole | 8 | 62 |
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Odstr.barier pri zisk.inf.a nových vedomosti-AJ | 13 | ||
Využitie inf.komunik.technol.v edukačnom procese | 1 | ||
Príprava pedag. zamestnancov ZŠ a SŠ na získanie medzinárodného certifikátu ECDL | 15 | ||
Ing. Marcel Volohda | Interaktívne technológie vo vyučovacom procese | 13 | 70 |
3D modelovanie využívaním softvérových produktov CAD v školskej praxi | 20 | ||
Tabuľkový procesor Excel pre začiatočníkov | 1 | ||
AutoCad v školskej praxi | 6 | ||
Vzdelávanie učiteľov ZŠ a SŠ v oblasti všeobecnej počítačovej gramotnosti | 15 | ||
Príprava textových a elektronických štúdijných materiálov pre pedagogických zamestnancov | 15 |
Powered by aSc EduPage